Las principales funciones de la Plataforma Educativa son: gestionar usuarios, recursos y actividades de formación, administrar el acceso de los usuarios a los contenidos, controlar y hacer el seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación - foros de discusión, videoconferencias,etc.-, entre las plataformas más conocidas está Moodle, un programa GNU.

En el IPN la plataforma Moodle se utiliza  en:

Educación a Distancia y Apoyo Presencial: http://www.plataformaeducativa.ipn.mx/

Bachillerato Tecnológico Bivalente:http://148.204.103.28/moodle/

Licenciaturas en Modalidad a Distancia: http://148.204.103.140/moodle/

Educación a Distancia y Apoyo Presencial y Pruebas: http://148.204.111.20/moodle/

Demo de acceso a la plataforma Moodle

 La UPEV pone a disposición la plataforma Moodle para que las diferentes Unidades Académicas y Científicas del IPN, puedan realizar sus ofertas de asignaturas, diplomados, cursos de capacitación o de actualización y cualquier otro conjunto de contenidos educativos a ofrecer de forma no presencial o mixta.

Para obtener este servicio se requiere formalizar una solicitud de registro.

Políticas generales para disponer de un espacio virtual para curso en línea

1. Las solicitudes de espacios virtuales para programas en línea deberán presentarse a la Unidad Politécnica para la Educación Virtual (UPEV) mediante oficio firmado por el titular de la dependencia politécnica al menos 30 días hábiles previos a su impartición; y es requisito indispensable incluir el Formato de Planeación Didáctica (FPD - F/FPD/01/00) y la Cédula de Registro para Espacios en Plataforma Educativa (CREPE - F/CREPE/02/00).
2. El personal responsable en la UPEV, será el encargado de conformar el expediente de la información que entrega la Dependencia Politécnica, dicho expediente consta de: FPD y CREPE. La información de la Dependencia Politécnica solo podrá ser utilizada por personal de la UPEV para su validación y correspondiente otorgamiento del espacio virtual manteniendo y conservando su confidencialidad durante el proceso y vigencia de los documentos.
3. La apertura de espacios en la plataforma educativa está sujeta a que:
   • El FPD esté validado por la UPEV. En el caso de programas para los que se solicita la validación por primera vez y ésta requiera de correcciones, la dependencia solicitante dispone de cinco días hábiles para enviar el formato corregido a partir de que le sean notificadas las recomendaciones correspondientes. La validación del FPD tiene una vigencia de un año.
   • La información de la CREPE esté completa, en caso contrario la dependencia solicitante dispone de cinco días hábiles para enviarla nuevamente a partir de que le sean notificadas las correcciones correspondientes.
   • Para solicitudes recurrentes de un mismo programa académico, además se requiere que no haya observaciones a la edición anterior o cuando éstas existan, a que el profesor responsable firme la carta-compromiso de atención a los aspectos observados.
4. El espacio virtual estará activo en la plataforma educativa durante el periodo establecido en la CREPE como vigencia, el cual debe establecer fecha de inicio y conclusión (sin excepción no se abren espacios con vigencia indefinida). Una vez concluida la vigencia, el profesor responsable dispone de 30 días naturales para respaldar el contenido del espacio virtual, transcurrido ese lapso se darán de baja de la plataforma educativa.
5. El personal de la UPEV está obligado a respetar la autoría y confidencialidad de los contenidos e información de los espacios en plataforma educativa y sólo puede utilizarlos para generar estadísticas sobre el aprovechamiento de este recurso.

Documentos para la solicitud de registro:

1-Formato de cédula de registro de curso en plataforma educativa

2-Formato de planeación didáctica para la modalidad a distancia y mixta

3-Glosario para el llenado de cédula de registro

4-Instructivo para el llenado del formato de planeación didáctica

5-Guía de apoyo para respaldar cursos en línea

Informes:

Sergio Antonio Pérez Arenas
Administrador de Plataforma Moodle
Subdirección de Integración de Tecnologías
Ext.51695 | E-mail: sperez@ipn.mx
Departamento de Desarrollo Tecnológico y Soporte Técnico
UPEV